https://www.youtube.com/watch?v=r7ZMPzjooeU
segunda-feira, 10 de novembro de 2014
JOVENS X CIBERCULTURA
CIBERCULTURA X SALA DE AULA
[...] a cibercultura rapidamente altera costumes e estilos de
vida do mundo contemporâneo, especialmente no que diz respeito à educação dos
jovens. Consultar alguns livros na biblioteca pública é uma atividade
praticamente pré-histórica, pois a informação nunca foi tão facilmente
encontrada como ocorre através dos sites. A maioria dos adolescentes cresce com
um mouse em uma mão, um controle remoto na outra e um monitor à sua frente.
Eles estão sempre conectados e ativos no mundo on-line. Para
eles a internet é uma fonte primária e imprescindível de informações. Através
de e-mails, programas de mensagem instantânea, os estudantes podem compartilhar
informações, questões e trabalhos escolares com uma velocidade sem precedentes
na história da educação. O professor que quiser se manter atualizado e
verdadeiramente se comunicar com seus alunos não poderá limitar-se à sala de
aula, mas terá de se colocar disponível através do mundo virtual.[...]
http://www.ultimato.com.br/revista/artigos/302/beneficios-e-desafios-da-cibercultura
PLANO DE AÇÃO - GERAÇÕES
PLANO
DE AÇÃO TEORIA DAS GERAÇÕES
Tema:
“ Gerações Baby boomer, X, Y,Z”
Justificativa:
Diante dos conflitos atuais entre as gerações, o não entendimento de
determinados comportamentos dos jovens, ou até a não aceitação desse
comportamento, e o prejuízo causa pela falta de limite entre o que é certo e
errado, acho-se por bem diante das turmas do EF e EM explanar a teoria das
gerações, não pra justificar o “mau” comportamento contemporâneo dos jovens,
mas para entendê-los para que também aceitem as gerações anteriores.
Objetivos:
- Apresentar as diversas
gerações e suas características e como essas influenciam nos comportamentos;
- Discutir os benefícios e
os malefícios de determinados comportamentos;
Estratégia:
- Ativar o conhecimento
prévio sobre o assunto;
- Apresentar vídeo para
sensibilização;
- Dividir a sala em quatro grupos
de modo com que cada um dele apresente o que entendeu sobre o assunto (cada um
com um a geração)
Avaliação:
- Através de observação contínua;
- Análise da interação do
grupo;
- Postura dos grupos diante
a sala no momento da apresentação;
Responsável: Professor
Público
alvo: Alunos do ensino fundamental e Médio
Recursos:
Vídeo para sensibilização; data show, material impresso, lousa, giz.
Fonte:
https://www.youtube.com/watch?v=fKU1-hSDtCU
– “Gerações baby boomer, x,y,z” – Acesso em 06.09.2014
http://ead.bauru.sp.gov.br/efront/www/content/lessons/25/EaD%20Gera%C3%A7%C3%B5es%20aula%201.pdf
– “Gerações: conceitos,perfis de comportamentos e a convergência com a evolução
da tecnologia.....
Gerações X, Y e ´baby boomers´: quem são?
Os Baby
Boomers: A geração da TV (1950/1960)
Os Baby Boomers compreendem os nascidos entre a década de 1950 e 1960. O termo "Baby Boomer" é usado como referência aos “filhos” do baby boom, explosão demográfica pós-Segunda Guerra Mundial, que ocorreu em maior escala nos Estados Unidos, Canadá e Austrália.
Mais do que uma explosão demográfica, essa foi uma transformação cultural. A ascensão da televisão moldou o comportamento desses jovens, visto que ela servia como mensageira e mobilizadora, e ainda retratava a juventude como um grande acontecimento. Essa geração participou da revolução dos anos 1960, o que mudou não só o papel das mulheres na sociedade, mas também o papel dos jovens. Eles desenvolveram sua própria cultura, pelo fato de existir um grande abismo entre eles e seus pais. Devido a isso, criaram seu estilo de vida próprio e tinham a televisão como principal ferramenta de comunicação.
Dessa geração surgiram os
ideais de liberdade, o feminismo e os movimentos civis a favor dos negros e
homossexuais. O comportamento hippie também surgiu nessa época e junto a ele,
protestos contra a Guerra Fria e a Guerra do Vietnã. No Brasil, a geração foi
marcada pelos festivais de música, que eram uma forma de expressão
político-ideológica dos jovens diante da repressão e censura da ditadura
militar.
Gerações X, Y e ´baby boomers´: quem são?
Geração X: O
início da internet. Os bebês dos anos 1960/1970
Nos Estados Unidos, o termo Geração X foi, inicialmente, referido ao período do "baby bust", ou seja, a geração pós-baby boom, quando as famílias começaram a ter menos filhos por casal. No Reino Unido, o termo foi utilizado primeiramente em 1964, em um estudo sobre a juventude britânica, que revelou uma geração de adolescentes com hábitos e preocupações diferentes das gerações anteriores. Eram jovens que dormiam juntos antes que estivessem casados, não acreditavam em Deus, não gostavam da Rainha e não respeitavam os pais.
Essa geração viveu em uma sociedade onde havia descrença no governo, falta de confiança na liderança, apatia política, aumento do divórcio e do número de mães que transformaram a maneira de se relacionar com a sociedade. Foi a partir dessa geração que surgiram as preocupações com a destruição ambiental e as questões ecológicas. Este foi o início da internet e o fim da Guerra Fria, outra característica cultural marcante da Geração X.
Gerações X, Y e ´baby boomers´: quem são?
Geração Y: os
nascidos nos anos 1980 e início da década de 1990
Chamados de Geração Y, estes jovens nascidos entre as décadas de 80 e 90 têm características muito especiais, pois foram os únicos que acompanharam a revolução tecnológica desde pequenos. Eles se conectaram desde cedo com o mundo digital e aprenderam na raça como incorporar em seu cotidiano as novas tecnologias, conseguindo, assim, desenvolver competências diferentes das gerações anteriores: a Baby Boomers e Geração X.
Durante os anos 90, as tecnologias criadas na década de 80 foram aperfeiçoadas e popularizadas, entre elas, o computador, a internet e o telefone celular. A internet passou a ser uma nova mídia e conceito que mudou todo o comportamento das pessoas, em especial destes jovens. A internet trouxe um mundo de infinitas possibilidades, sendo uma ferramenta muito útil para explorar diversos assuntos e, consequentemente, permitindo que eles desenvolvessem ainda mais a curiosidade e capacidade para mexer com estas tecnologias.
Aliás, isso também possibilitou o desenvolvimento da independência, já que eles podiam achar as respostas para suas dúvidas facilmente, rapidamente e, principalmente, sozinhos. Portanto, eles estão se tornando uma geração mais crítica, pois possuem ferramentas para questionar, desafiar e discordar. Não aceitam explicações simples e óbvias. A internet permite debates em tempo real com pessoas de diferentes lugares e idades por meio de bate-papos e fóruns, o que os torna jovens mais questionadores e prontos para mudar o que julgam não estar certo. O lado negativo desse ambiente online é que os jovens podem perder suas habilidades sociais.
Com o ritmo acelerado da tecnologia, eles se tornaram especialistas na realização de multitarefas, além de serem efêmeros, imediatistas e bem informados, mesmo que com certa superficialidade e um comportamento alienado ou mesmo despreocupado em relação aos problemas sociais e ideológicos. Apesar disso, essa ainda é uma geração curiosa, empreendedora, flexível, colaboradora, que concebe bem a necessidade e o momento em que vivemos de troca de informações e partilhas de vivências e conhecimentos.
Para cada grupo particular, esses jovens receberam um nome. Dessa forma, não existe ainda um termo generalizado. O nome Geração Y, por exemplo, originou-se como sucessor da Geração X, termo criado para designar os nascidos entre a década de 60 e 70.
Porque as gerações estão em foco?
FOCO NAS GERAÇÕES
O
conceito de “gerações”
engloba o conjunto de indivíduos nascidos em uma mesma época, influenciados por
um contexto histórico, determinando comportamentos e causando impacto direto na
evolução da sociedade.
O
interesse no estudo sobre o tema nasceu da necessidade percebida pelos gestores
em amenizar o conflito de gerações presente nas empresas, já que há
profissionais de diferentes faixas etárias convivendo juntos no ambiente de
trabalho.
Hoje
em dia, há diversos especialistas ao redor do mundo que realizam essa busca
mais profundamente, definindo os fatores que impulsionam cada geração,
já que não é possível fazer uma única análise para todas as culturas.
É
por esse motivo que, com as discussões geradas no blog, procuramos entender de
que maneira o assunto é estudado mundialmente, estimulando cada país a entender
suas gerações e papéis de acordo com a análise de sua própria história.
Certamente,
após muito estudo e dedicação, chegaremos a um maior entendimento sobre as
gerações, já que todas elas transgridem e ousam para buscar o novo, mas de
diferentes formas. O importante é encontrar quais os momentos da história que
determinaram mudanças e formas de transgressão, observando como isso foi
evoluindo.
Disponibilizamos
aqui um panorama que une conceitos da cultura americana, européia e brasileira,
mostrando como as diferentes gerações são classificadas.
http://www.focoemgeracoes.com.br/index.php/por-que-as-geracoes-estao-no-nosso-foco/
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